La globalización es un término
nos atañen a todos los que queremos aprender y enseñar ya que en un mundo en el
cual las comunicaciones se han vuelto del diario vivir es apenas lógico que las
utilicemos en nuestras formas de aprender y de enseñar .
Por ende las tecnologías de
la información y la comunicación son una
gran herramienta para el aprendizaje y la enseñanza en este rol de la interconexión y la comunicación
global es muy importante utilizar todos los medios posibles para culturizarnos
y culturizar tecnológicamente.
Ahora bien la TICS han llegado a ser uno de los pilares básicos
de la sociedad y hoy es necesario proporcionar al ciudadano una educación que
tenga que cuenta esta realidad (cultura tecnologica).
Conectarnos con nuestros
dicentes y docentes desde cualquier lugar, proporcionar información de
cualquier biblioteca del mundo, traducir textos de cualquier idioma nos enviar
y retomar tutoriales entre otras muchas opciones es lo que nos ayuda a mejorar
nuestra labor como docentes y nuestro propio crecimiento personal.
Por lo tanto las TICS son un
mundo que nos abre nuestro propio universo para progresar y apoar nuestro conocimiento con el
conocimiento de todo el mundo.
De cualquier forma, es
fundamental para introducir la informática en la escuela, la sensibilización e
iniciación de los profesores a la informática, sobre todo cuando se quiere
introducir por áreas (como contenido curricular y como medio didáctico).
Por lo tanto, los programas dirigidos a la formación de los profesores en el uso educativo de las Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación deben proponerse como objetivos:
- Contribuir a la actualización del Sistema Educativo que una sociedad fuertemente influida por las nuevas tecnologías demanda.
- Facilitar a los profesores la adquisición de bases teóricas y destrezas operativas que les permitan integrar, en su práctica docente, los medios didácticos en general y los basados en nuevas tecnologías en particular.
- Adquirir una visión global sobre la integración de las nuevas tecnologías en el currículum, analizando las modificaciones que sufren sus diferentes elementos: contenidos, metodología, evaluación, etc.
- Capacitar a los profesores para reflexionar sobre su propia práctica, evaluando el papel y la contribución de estos medios al proceso de enseñanza-aprendizaje.
Finalmente, considero que hay que buscar las oportunidades de ayuda o de mejora en la Educación explorando las posibilidades educativas de las TIC sobre el terreno; es decir, en todos los entornos y circunstancias que la realidad presenta.
Por lo tanto, los programas dirigidos a la formación de los profesores en el uso educativo de las Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación deben proponerse como objetivos:
- Contribuir a la actualización del Sistema Educativo que una sociedad fuertemente influida por las nuevas tecnologías demanda.
- Facilitar a los profesores la adquisición de bases teóricas y destrezas operativas que les permitan integrar, en su práctica docente, los medios didácticos en general y los basados en nuevas tecnologías en particular.
- Adquirir una visión global sobre la integración de las nuevas tecnologías en el currículum, analizando las modificaciones que sufren sus diferentes elementos: contenidos, metodología, evaluación, etc.
- Capacitar a los profesores para reflexionar sobre su propia práctica, evaluando el papel y la contribución de estos medios al proceso de enseñanza-aprendizaje.
Finalmente, considero que hay que buscar las oportunidades de ayuda o de mejora en la Educación explorando las posibilidades educativas de las TIC sobre el terreno; es decir, en todos los entornos y circunstancias que la realidad presenta.
algunos videos que apoyan mi punto de vista
Andres Guillermo Silva
Ramirez
Andgui860127@gmail.com
